--- title: O que é a neurociência e qual sua relação com o futuro do trabalho? - Talent Academy description: A neurociencia vem para democratizar o conhecimento agregando não só visões similares, mas também distintas; o que realmente importa é o que faremos e como lidaremos com o conhecimento adquirido – segundo os especialistas, a chave é trazer à consciência, refletir e compreender como podemos mudar de maneira sustentável. image: https://hubspot.talentacademy.com.br/hubfs/Imported_Blog_Media/O-que-e-a-neurociencia-e-qual-sua-relacao-com-o-futuro-do-trabalho-min.png --- [Pular para o conteúdo](https://hubspot.talentacademy.com.br/blog/neurociencia-e-o-futuro-do-trabalho#main-content) Talent Academy Abrir navegação principal Fechar navegação principal - [Nosso contato](https://hubspot.talentacademy.com.br/blog/neurociencia-e-o-futuro-do-trabalho#contact) [Nosso contato](https://hubspot.talentacademy.com.br/blog/neurociencia-e-o-futuro-do-trabalho#contact) Jun 8, 2021, 11:31:00 AM # O que é a neurociência e qual sua relação com o futuro do trabalho? [talent](https://hubspot.talentacademy.com.br/blog/author/talent) Compartilhar: [facebook-f icon](http://www.facebook.com/share.php?u=https://hubspot.talentacademy.com.br/blog/neurociencia-e-o-futuro-do-trabalho) [linkedin-in icon](http://www.linkedin.com/shareArticle?mini=true&url=https://hubspot.talentacademy.com.br/blog/neurociencia-e-o-futuro-do-trabalho) [Twitter icon](https://twitter.com/intent/tweet?url=https://hubspot.talentacademy.com.br/blog/neurociencia-e-o-futuro-do-trabalho) [pinterest-p icon](http://pinterest.com/pin/create/link/?url=https://hubspot.talentacademy.com.br/blog/neurociencia-e-o-futuro-do-trabalho) [envelope icon](mailto:?body=https://hubspot.talentacademy.com.br/blog/neurociencia-e-o-futuro-do-trabalho) # O que é a neurociência e qual sua relação com o futuro do trabalho? Mais do que nunca, estamos vendo no mundo moderno a democratizacão do **conhecimento,** ou seja, pessoas e organizações estão compartilhando entre si informações, conteúdos e experiências de forma intensa e acelerada, especialmente no contexto da transformação digital devido à pandemia. De fato, é necessário democratizar o conhecimento agregando não só visões similares, mas também distintas; o que realmente importa é ***o que*** faremos e ***como*** lidaremos com o conhecimento adquirido – segundo os especialistas, a chave é trazer à consciência, refletir e compreender como podemos mudar de maneira sustentável. Para se aprofundar nesse tema tão rico, ouvimos a *neurocoach*[**Patrícia Gomes**](https://www.instagram.com/eupatriciagomesoficial/), que tem na bagagem 20 anos de experiência em empresas multinacionais e atua há mais de uma década como consultora em desenvolvimento profissional, humano e de liderança. Patrícia também nos ajudou a conhecer um pouco mais sobre a revolucionária **neurociência** – como é chamada a área de estudo do sistema nervoso, que tem como principal órgão o nosso **cérebro** – de forma dinâmica e acessível. Interdisciplinar, a neurociência conversa com inúmeros outros campos e é aplicável à diversas realidades, nos ajudando a compreender os processos cerebrais que estão por trás do comportamento humano, inclusive quando o assunto é **futuro do trabalho** – a expert cita pilares como **liderança com propósito** (*purposeful leadership*), **cultura da inclusão** (equidade!), **experiência do colaborador** (*[employee experience](https://talentacademy.com.br/employeeexperience/)*) e avanço tecnológico, temas centrais no [FutureWorks – The Global Employer Forum 2019](https://www.bakermckenzie.com/en/insight/publications/2019/05/global-employer-future-works2) da Baker McKenzie. ## Por que neurociência? “Neurocientistas acreditam que as vivências são capazes de impactar o desenvolvimento pessoal, compreendendo que o aprendizado sofre influência dos fatores de repetição, retornos negativos e retornos positivos”, aponta [estudo](https://aprepro.org.br/conbrepro/2019/anais/arquivos/10122019_151044_5da218c897c50.pdf). O sistema nervoso tem a poderosa capacidade de **mudar, se adaptar e se moldar** quando sujeito a novas experiências. Conhecer o cérebro é começar a entender como as coisas funcionam dentro de nós para que comecemos a agir também de formas diferentes, abrindo um **leque de possibilidades**. Para sair do piloto automático e ter uma vida **protagonista**, precisamos usar o cérebro a nosso favor para nele estimular **modificações** positivas em nossas vidas e nas dos outros, e assim ter também o futuro do trabalho na palma de nossas mãos. ## O que é importante saber sobre neurociência? Nosso cérebro recebe **muita** – e coloca *muita* nisso! – informação (11 milhões de bits) por segundo, mas temos clareza **apenas** de 5% a 10% do que acontece: assim, geralmente nossas atitudes são guiadas por processos implícitos e inconscientes. É **padrão** do cérebro agir de certas maneiras por **desconhecer** determinadas situações: nós pré-julgamos o tempo todo em cima de nossas experiências, e é por isso que muitas pessoas desistem de sonhos e objetivos antes de conquistá-los, focando muitas vezes num mesmo caminho para qualquer resolução ou tendendo a agir em “efeito manada”. Do cérebro, o que vem antes de tudo são as emoções, em seguida os pensamentos – que criam julgamentos, fantasias, ilusões e vão moldando experiências –, e depois o que as outras pessoas conseguem ver: nossos **comportamentos e resultados**. Essa constante transmissão de informações ocorre pelas **sinapses**, desde a barriga de nossas mães: se trata do encontro, da **conexão** entre dois neurônios, e é daí de onde vêm os famosos ***insights*** Os cérebros são como **galáxias** e **nenhum** é igual ao outro – nossas conexões estão na nossa essência, o que faz mais sentido para uma pessoa não necessariamente faz para outra ## **Se abra para a mudança** Patrícia nos ilustra com o *case* de uma PcD (Pessoa com Deficiência) física que relatou com incômodo nas redes o fato da pauta da diversidade e inclusão estar tão em voga mas, ao mesmo tempo, ela ainda vivenciar situações que podem ser entendidas como desagradáveis, dá o exemplo: quando se dirigem ao seu parceiro em lugares públicos – como restaurantes – a respeito dela, sentindo-se como se não a vissem como um ser autônomo só por ser cadeirante. Sua crítica é de imensa validez, mas Patrícia quis agregar a discussão trazendo também o ponto de vista da neurociência para explicar que, justamente por às vezes nos depararmos com situações desconhecidas, pelas quais nunca passamos antes e temos pouca ou nenhuma referência, podemos acabar agindo de formas que reproduzam pré-conceitos sem termos consciência no momento. **“Informação é uma coisa, experiência é outra: devemos julgar menos, olhar os outros lados e considerar a perspectiva do funcionamento do cérebro, nos dados e no embasamento científico, inclusive da própria subjetividade”**, assinala a *neurocoach*, cuja contribuição teve reconhecimento positivo da própria autora do desabafo, nenhum dos ângulos se sobrepondo ao outro mas sim se acrescentando. > **“A grande sacada da vida é obter o conhecimento para mudar: é essencial a abertura e a tomada de consciência”**, nos conta a expert. Caso contrário, a pessoa pode acabar continuando a repetir certas atitudes capazes até de prejudicar relações de naturezas diversas. E, embora a mudança – aqui no sentido de seguir para uma **evolução** – implique trazer à consciência, o contrário não é necessariamente verdade: há também casos de pessoas que tem consciência de seu comportamento, mas seguem repetindo-o mesmo sabendo que ele pode ser danoso a outras pessoas ou grupos, tendo muitas vezes fortes crenças limitantes e um ego imaturo que se recusa a olhar e escutar ao outro, tendendo a se fechar em si. ## Colha os frutos amanhã ![Talent Academy Blog](https://static.hsstatic.net/BlogImporterAssetsUI/ex/missing-image.png) *Bea Crespo* O princípio organizador do cérebro segue dois caminhos de reação: se **afastar** (ameaça) ou se **aproximar** (recompensa). Para garantir nossa sobrevivência, ele geralmente vai pela primeira opção, nem sempre por se configurar como uma ameaça, mas no mínimo como algo que nos dá receio, que é diferente ou se encontra fora da nossa zona de conforto – que nos faz perguntar, “será que vale a pena”? A recompensa – isto é, optar por se aproximar – é sempre mais **gratificante**, mas também sempre mais difícil, pois para alcançá-la precisamos passar por obstáculos. Um momento ou fase de dificuldades situado no passado e hoje superado pode trazer muita satisfação no presente após termos enfrentado desafios e aprendido novas lições – idealmente, de forma contínua. Sobre o avanço e aceleração da tecnologia, por exemplo, Patrícia fala da importância em não focar no medo comum de perder o emprego para ela e ser substituído, mas sim buscar **se reinventar, se adaptar e flexibilizar**, pois sim, **é possível**. ## Conecte para engajar Os *stakeholders* buscam hoje organizações éticas, sustentáveis, responsáveis e que se dedicam sinceramente às pessoas, cultivando uma verdadeira política de gestão humanizada muito acima do lucro: de dentro para fora, empresas que tenham uma causa e **impacto positivo** **na sociedade, a longo prazo**. Importante dentro e fora do trabalho, o **interesse genuíno**, conta Patrícia, ocorre quando quando você realmente busca entender o que e por que uma pessoa sente, pensa e se comporta de determinada maneira, o que gera conexão e **confiança**. Temos a tendência em nos aproximarmos de pessoas parecidas conosco por ser algo para nós conhecido, mas é preciso trabalhar com a **diversidade** conhecendo pessoas diferentes inclusive de pensamento, conectar e reconectar em todos os momentos, principalmente nos de divergências: **entender, estimular, desenvolver e ajudar a moldar** outras pessoas e seus comportamentos também nos apoia para seguir em nossa própria busca. ## Só errando para inovar No chamado mundo VUCA (volatilidade, incerteza, complexidade e ambiguidade), é preciso **errar** para **inovar** – afinal, nada mais humano que isso e criar novas conexões a partir de novas experiências –, afirma Patrícia. Por padrão, nosso cérebro procura segurança, automatização, acertos e caminhos já conhecidos, mas o que de fato precisamos são justamente os erros, a flexibilidade, a **multidisciplinaridade** e a **responsabilidade** para que possamos aprender e evoluir, testando soluções novas. ## Desafie com afeto Primeiro a afetividade e depois o desafio: caso contrário gera-se reatividade, reação involuntária excessiva a um estímulo externo a qual tentamos evitar dentro e fora do mundo corporativo, aponta Patrícia. O componente afetivo do reconhecimento, do servir de **inspiração**, da convergência de propósitos, do lutar pelos mesmos objetivos, de **celebrar cada conquista**, da relação olho no olho e de **pertencimento**, permite que seja efetiva a **autonomia**, a **autoconfiança**, a **clareza de metas**, a **disciplina**, o **foco**, o acompanhamento de resultados e o lançamento constante de desafios. ## Construa hábitos colaborativos ![post da Talent Academy](https://static.hsstatic.net/BlogImporterAssetsUI/ex/missing-image.png) *Dale Edwin Murry* Cada indivíduo precisa se enxergar como protagonista de sua vida, de sua história e de seu trabalho para se **movimentar**, e o papel das empresas e de sua política de gestão de pessoas nisso é de muita importância. De acordo com a neurociência, as empresas podem sugerir três novos hábitos que o cérebro reconhece como **recompensador**: 1- **Criar uma cultura receptiva e encorajadora** 2- **Reconhecer as** **lideranças informais** 3- **Gerenciar a reatividade** Patrícia conclui apontando que, como pessoas, podemos também focar nos hábitos colaborativos de: 1- **Antecipação**: não podemos prever o que vai acontecer, mas podemos desenvolver a clareza do que queremos nos tornar 2- **Flexibilidade**: esteja preparado para se adaptar à um cenário diferente, afinal, as mudanças serão constantes 3- **Humildade**: algumas certezas submetidas a prova da nova realidade podem falhar – seja rápido para perceber esses sinais e **transformá-los**. *E aí, **tá esperando** **o quê** pra começar esse processo revolucionário de conscientização, abertura e mudança positiva? Para usar a maleabilidade do cérebro a seu favor e se colocar como personagem principal em todos os âmbitos de sua vida, inclusive no futuro do trabalho, **que já é hoje**?* ##### Você também pode se interessar: [Desenvolvimento Profissional](https://hubspot.talentacademy.com.br/blog/tag/desenvolvimento-profissional) facebook-f icon linkedin-in icon Twitter icon instagram icon - Menu Item 1 - Sub-menu Item 1 - Another Item - Sub-menu Item 2 - Menu Item 2 - Yet Another Item - Menu Item 3 - Menu Item 4 --- # Talent Academy Rua Principal, 123, Cidade, Estado, CEP Copyright © 2026, ```json { "@context" : "https://schema.org", "@type" : "BlogPosting", "author" : { "@type" : "Person", "name" : "talent", "url" : "https://hubspot.talentacademy.com.br/blog/author/talent" }, "dateModified" : "2026-10-27T19:43:38.001Z", "datePublished" : "2021-06-08T14:31:00.000Z", "headline" : "O que é a neurociência e qual sua relação com o futuro do trabalho? - Talent Academy", "image" : [ "https://hubspot.talentacademy.com.br/hubfs/Imported_Blog_Media/O-que-e-a-neurociencia-e-qual-sua-relacao-com-o-futuro-do-trabalho-min.png" ], "mainEntityOfPage" : { "@id" : "https://hubspot.talentacademy.com.br/blog/neurociencia-e-o-futuro-do-trabalho", "@type" : "WebPage" }, "publisher" : { "@type" : "Organization", "logo" : { "@type" : "ImageObject" } } } ```